Trophées e-c@p 2019

Collégiens, enseignants participez aux Trophées e-c@p 2019 ! Dans l’optique de développer et de valoriser la culture numérique dans les collèges du Doubs, le département et le Rectorat de l’académie de Besançon s’associent pour mettre en place un concours qui récompensera les meilleures initiatives pédagogiques. Tout savoir sur le concours…

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Défi Babélio

Dans le rapport intitulé “Repenser la forme scolaire à l’heure du numérique : vers de nouvelles manières d’apprendre et d’enseigner” (2017), Catherine Bechetti-Bizot, inspectrice générale de l’Education nationale, note que “le numérique est apparu très vite comme une possibilité de revivifier l’approche de l’écriture, de la lecture et de l’oral,…

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Anagraph

Logo de la plateforme Anagraph

Anagraph est un outil en ligne destiné aux enseignants de cours préparatoire. La plateforme est issue du partenariat conclu entre la Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO), l’Institut français de l’Éducation (IFÉ) et le laboratoire ACTé (Activité Connaissance Transmission éducation) de l’Université Clermont-Auvergne (UCA). Elle permet de déterminer la part…

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Le MAIF numérique tour 2018 à Lons-le-Saunier

MAIF numérique tour

Espace numérique itinérant dédié aux scolaires, le MAIF numérique tour 2018 a fait son unique étape en Bourgogne-Franche-Comté à Lons-le-Saunier du 1er au 3 octobre au Carcom grâce à la participation de l’Espace Communautaire Lons Agglomération (ECLA). Le “MAIF numérique tour” est un dispositif itinérant d’éducation autour du numérique, soutenu par…

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Lettre Édu_Num Technologie n°23

Lettre Edu_Num

La lettre Édu_Num Technologie n° 23 est parue fin octobre. Cette lettre Édu_Num Technologie revient sur les travaux académiques mutualisés (TraAM) 2017-2018. Elle s’arrête également sur le Festival mondial des FabLab #FAB14, la plateforme « Étincel » qui permet de sensibiliser les élèves aux réalités de l’industrie, la nouvelle interface d’Édubase et le…

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