Accompagner des changements de pratiques pédagogiques

Le modèle SAMR, (Substitution, Augmentation, Modification, Redéfinition) est un modèle théorique élaboré par Ruben Puentedura qui décrit les différents paliers d’intégration des technologies dans une séance de classe selon plusieurs niveaux d’efficacité pédagogique. Il offre une méthode permettant de mieux saisir comment la technologie peut avoir un réel impact sur l’enseignement…

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Tableau de Bord du Numérique pour l’Éducation 2016

L'école change avec le numérique

La DNE a entrepris un travail de construction d’un tableau de bord du numérique pour l’éducation avec le concours d’un large groupe de travail. Ces indicateurs proviennent de multiples sources (Éducation nationale, hors Éducation nationale) et couvrent l’année complète précédent la publication. Ils mettent en évidence la stratégie globale d’évaluation du numérique…

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Évaluation en classe de 3e prépa-pro (LSU)

3eme Prépa Pro

Suite aux différentes journées de formations transversales sur la réforme du collège en 3ème Prépa Pro, le collège des IEN ET-EG a mis en ligne plusieurs documents de présentation et de synthèse. Vous trouverez en particulier une synthèse sur l’évaluation en pages 12 à 14 du document disponible au téléchargement…

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